پایگاه خبری - تحليلی صدای بلوچ - کتابخانه‌ها سنگر آرامش و اندیشه هستند

کتابخانه‌های عمومی نقشی فراتر از نگهداری کتاب یافته‌اند. این مکان‌ها به دلیل آرامش، نظم و پاسخ‌گویی مناسب، انگیزه‌ای تازه برای کتاب‌خوانی ایجاد کرده‌اند.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «صدای‌بلوچ» به نقل از عصرهامون، شهرستان ایرانشهر با پیشینه‌ای غنی از فرهنگ، هنر و اندیشه، امروز به یکی از کانون‌های مهم ترویج کتاب‌خوانی در جنوب شرق تبدیل شده است.

نهاد کتابخانه‌های عمومی با ایجاد بستر مناسب، گسترش زیرساخت‌ها توانسته خدمات متنوعی در حوزه فرهنگ کتاب به اهالی ارائه دهد.

کتابخانه‌ها دیگر تنها محل نگهداری کتاب نیستند؛ امروز کتابخانه عمومی به مرکز مشاوره علمی و فضای هم‌اندیشی اجتماعی بدل شده است.

کتابخانه‌ها متکی بر تولیدات علمی داخلی و منابع معتبر منطقه‌ای هستند و همین امر استقلال فرهنگی را تثبیت کرده است.

کتابخانه مرکزی نشان می‌دهد که طراحی نوین، بخش‌بندی موضوعی دقیق و استفاده از فناوری‌های روز، فضایی مسالمت‌آمیز و جذاب برای گروه‌های مختلف ایجاد کرده است.

امروز، کتابخانه‌های عمومی نه تنها به‌عنوان یک زیرساخت فرهنگی عمل می‌کنند، بلکه نقشی محوری در توسعه اجتماعی، توانمندسازی جوانان و ارتقای خودکفایی علمی ایفا می‌نمایند. فرهنگی که بر پایه مطالعه، همبستگی و پیشرفت بنا شده و راه را برای نسل‌های آینده هموار می‌سازد.

نگاه راهبردی مدیریت شهری و حمایت مردمی، کتابخانه‌ها را به سنگر پایدار در برابر انزوای فرهنگی و کم‌سوادی تبدیل کرده است. در شرایط جهانی که اطلاعات به‌سرعت جا‌به‌جا می‌شود، ایرانشهر با تکیه بر نیروی انسانی خود، مسیر امنی برای کسب دانش و انتقال آن برقرار کرده است؛ مسیری که می‌تواند الگوی سایر در مسیر استقلال فرهنگی باشد.

کتابخانه‌ها، پناهگاهی آرام برای یادگیری و گفتگو
مریم دهمیری شهروند ایرانشهر بیان کرد: اکثر کتابخانه‌های عمومی مکانی آرام، دلنشین و مطمئن برای مطالعه و گردهمایی‌های فرهنگی توصیف کرد و همچنین اهالی معتقدند این مراکز با فضای منظم، سکوت و خدمات متنوع خود، فرصتی کم‌نظیر برای یادگیری، گفتگو و پرورش ایده‌های تازه فراهم کرده‌اند.

وی در ادامه افزود: حضور نسل جوان در این کتابخانه‌ها نه تنها به افزایش سطح دانش و آگاهی آنان کمک کرده، بلکه زمینه‌ساز شکل‌گیری گروه‌های مطالعاتی، نشست‌های فرهنگی و فعالیت‌های داوطلبانه شده است. این تعاملات سازنده، روحیه مشارکت اجتماعی را تقویت کرده و کتابخانه‌ها را به بستری پویا برای رشد فردی و جمعی تبدیل کرده است.

کتابخانه‌ها، سنگری در برابر انزوای فرهنگی و کم‌سوادی در ایرانشهر
سلیم کدخدا فرماندار ویژه شهرستان ایرانشهر بیان کرد: توقع ما از همه اعضای انجمن، درک عمیق‌تر از جایگاه مطالعه و حساسیت بیشتر نسبت به تأثیر آن در بلوغ و شکوفایی جامعه است. امروز بیش از هر زمان دیگری، نیازمند نگاه راهبردی و برنامه‌محور در حوزه کتاب و کتاب‌خوانی هستیم.

وی افزود: در تصمیمات و برنامه‌های انجمن باید اهداف کوتاه‌مدت و راهبردی به‌صورت توأمان دنبال شود تا نتیجه نهایی آن افزایش تدریجی سرانه مطالعه در شهرستان، به‌ویژه در میان دانش‌آموزان و دانشجویان باشد.

فرماندار ویژه ایرانشهر از شهرداری ایرانشهر خواست تا با همکاری اداره کتابخانه‌های عمومی شهرستان، در زمینه غنی‌سازی فضای سبز کتابخانه مرکزی و بلوار مجاور و اجرای سنگفرش پیاده روی آن اقدام و برنامه‌ریزی لازم را انجام دهد.

وی افزود: در اجرای طرح‌های فرهنگی نظیر کتابخانه سیار برای دانش‌آموزان و دانشجویان، گسترش طرح کتاب‌خوانی مجازی و آنلاین با مشارکت جامعه یاوری، و اجرای برنامه هر ماه یک ساعت مطالعه برای مدیران، کارکنان و دانش‌آموزان شهرستان برنامه ریزی گردد.

کدخدا همچنین تأکید کرد: در هفته کتاب و کتاب‌خوانی باید از کتابداران، کتاب‌فروشان، کتاب‌یاران و کتاب‌خوانان نمونه شهرستان به‌صورت شایسته تجلیل شود تا انگیزه و نشاط فرهنگی در جامعه تقویت گردد.

وی از بخشداران خواست تا نسبت به حمایت از کتابداران داوطلب روستاهای تابعه از طریق دهیاران اقدام کنند و بر لزوم همکاری دستگاه‌های فرهنگی در زمینه نمایش پیام‌های آموزشی و فرهنگی با مضامین ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی از طریق تلویزیون‌های شهری تأکید کرد.

سرمایه‌گذاری در زیرساخت‌های فرهنگی، به‌ویژه در حوزه کتاب‌خوانی، می‌تواند نقش مؤثری در ارتقای سطح آگاهی، همبستگی اجتماعی و خودکفایی علمی ایفا کند. تبدیل کتابخانه‌ها به مراکز پویا برای یادگیری، گفتگو و تعامل، نه‌تنها موجب افزایش سرانه مطالعه شده، بلکه بستری برای شکوفایی نسل جوان و تقویت مشارکت اجتماعی فراهم آورده است. این مسیر، با حمایت مدیریت شهری و مشارکت مردمی، می‌تواند الگویی موفق برای سایر مناطق کشور در تحقق استقلال فرهنگی و توسعه پایدار باشد.

انتهای خبر/ https://asrehamoon.ir/vdcdsx0fsyt0jn6.2a2y.html